Penguatan Literasi Kewirausahaan Digital melalui Seminar Digitalpreneur

Syahrani Devi; Nurhayati

doi:10.66785/respinaria.v3i2.236

Authors

Syahrani Devi Manajemen Perusahaan, Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Sukma, Medan, Indonesia
Nurhayati Manajemen, Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Sukma, Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.66785/respinaria.v3i2.236

Keywords:

Kewirausahaan Digital, Literasi Digital, Digital Marketing, Pendidikan Kewirausahaan, Digitalpreneur

Abstract

Perkembangan teknologi digital mengubah cara pelaku usaha menciptakan nilai, berinteraksi dengan pelanggan, memasarkan produk, dan mengembangkan model bisnis. Kondisi tersebut menuntut peningkatan literasi kewirausahaan digital agar calon wirausahawan tidak hanya mampu menggunakan teknologi, tetapi juga mampu mengintegrasikannya ke dalam proses bisnis secara strategis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan melalui keterlibatan dosen sebagai narasumber pada Digitalpreneur Program dalam rangka STIM Sukma X PTSB For a Sustainable Future dengan tema Go Global Digitalpreneur. Kegiatan dilaksanakan pada 19 Mei 2026 di Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Sukma Medan. Metode pelaksanaan berupa edukasi melalui seminar, pemaparan materi, studi kasus, diskusi, dan dokumentasi kegiatan. Materi mencakup konsep kewirausahaan digital, karakteristik wirausaha digital, model bisnis digital, langkah memulai usaha, pemanfaatan platform dan teknologi, pemasaran digital, analisis data, tantangan bisnis digital, serta strategi adaptasi dan keamanan digital. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa kegiatan memberikan kerangka praktis kepada peserta untuk memahami proses membangun bisnis digital mulai dari identifikasi masalah, validasi ide, pengembangan produk minimum, pemilihan platform, pemasaran, pengukuran kinerja, hingga pengembangan usaha. Kegiatan juga menekankan pentingnya kreativitas, ketekunan, kemampuan belajar, orientasi pelanggan, kolaborasi, etika bisnis, dan kemampuan beradaptasi. Karena kegiatan tidak menggunakan instrumen pre-test dan post-test, dampak peningkatan pengetahuan belum dinyatakan dalam ukuran kuantitatif. Namun, kegiatan dapat menjadi stimulus awal untuk memperkuat kesiapan peserta dalam memanfaatkan teknologi sebagai sarana penciptaan peluang usaha yang adaptif dan berkelanjutan.

References

J. Paul, I. Alhassan, N. Binsaif, and P. Singh, “Digital entrepreneurship research: A systematic review,” Journal of Business Research, vol. 156, art. 113507, 2023, doi: 10.1016/j.jbusres.2022.113507.

F. Olan, C. Troise, N. Damij, and R. Newbery, “Refocusing digital entrepreneurship: an updated overview of the field, emerging opportunities and challenges,” International Journal of Entrepreneurial Behaviour and Research, vol. 30, no. 2-3, pp. 238–257, 2024, doi: 10.1108/IJEBR-02-2023-0219.

T. Berman, D. Stuckler, D. Schallmo, and S. Kraus, “Drivers and success factors of digital entrepreneurship: A systematic literature review and future research agenda,” Journal of Small Business Management, vol. 62, no. 5, pp. 2453–2481, 2024, doi: 10.1080/00472778.2023.2238791.

A. Wibowo and B. S. Narmaditya, “Predicting students’ digital entrepreneurial intention: The mediating role of knowledge and inspiration,” Dinamika Pendidikan, vol. 17, no. 1, 2022, doi: 10.15294/dp.v17i1.36161.

“How does digital entrepreneurship education promote entrepreneurial intention? The role of social media and entrepreneurial intuition,” Social Sciences & Humanities Open, vol. 8, no. 1, art. 100681, 2023, doi: 10.1016/j.ssaho.2023.100681.

A. Maudina, A. Saptono, and A. Pratama, “The effect of digital literacy and entrepreneurs learning on students’ entrepreneurial intention,” Jurnal Pendidikan Ekonomi, Perkantoran, dan Akuntansi, vol. 3, no. 1, pp. 131–143, 2022, doi: 10.21009/jpepa.0301.10.

S. Suryani and H. Chaniago, “Digital literacy and its impact on entrepreneurial intentions: Studies on vocational students,” International Journal Administration, Business & Organization, 2023, doi: 10.61242/ijabo.23.261.

L. Anatan and Nur, “Micro, small, and medium enterprises’ readiness for digital transformation in Indonesia,” Economies, vol. 11, no. 6, art. 156, 2023, doi: 10.3390/economies11060156.

S. Yacob, U. Sulistiyo, J. Marzal, A. P. Siregar, and A. Mukminin, “An investigation of entrepreneurial orientation, social media adoption and e-commerce on MSME business performance: An empirical study in Indonesia,” Revista Galega de Economía, vol. 32, no. 3, pp. 1–24, 2023, doi: 10.15304/rge.32.3.9001.

R. Martín-Rojas, A. Garrido-Moreno, and V. J. García-Morales, “Social media use, corporate entrepreneurship and organizational resilience: A recipe for SMEs success in a post-Covid scenario,” Technological Forecasting and Social Change, vol. 190, art. 122421, 2023, doi: 10.1016/j.techfore.2023.122421.

A. Agustina, R. Ambarwati, and H. M. K. Sari, “Social media as digital marketing tool in MSME: A systematic literature review,” Jurnal Maksipreneur: Manajemen, Koperasi, dan Entrepreneurship, vol. 13, no. 1, 2024, doi: 10.30588/jmp.v13i1.1534.

“Digital entrepreneurship and entrepreneurship education: A review of the literature,” International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research, vol. 30, pp. 277–304, 2024, doi: 10.1108/IJEBR-01-2023-0053.

T.-K. Yu, C.-M. Chao, and Y. Wang, “Factors influencing the teaching intention of business college teachers to fulfill digital entrepreneurship courses,” Frontiers in Psychology, vol. 13, art. 860808, 2022, doi: 10.3389/fpsyg.2022.860808.

I. Alyani, I. Saptono, and S. Jahroh, “Digital transformation drivers for Indonesian MSMEs,” Indonesian Interdisciplinary Journal of Sharia Economics, vol. 7, no. 1, pp. 423–441, 2024, doi: 10.31538/iijse.v7i1.4374.

T. H. Tseng, Y.-M. Wang, H.-H. Lin, S.-J. Lin, Y.-S. Wang, and T.-H. Tsai, “Relationships between locus of control, theory of planned behavior, and cyber entrepreneurial intention: The moderating role of cyber entrepreneurship education,” The International Journal of Management Education, vol. 20, no. 3, art. 100682, 2022, doi: 10.1016/j.ijme.2022.100682.